小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ):必須掌握的五種句型及其用法
很多孩子在英語(yǔ)考試中的失分都種在“句型”上，因?yàn)槊烤湓挾冀Y(jié)合了單詞、語(yǔ)法等知識(shí)點(diǎn)。如果他們想熟練地使用它，他們必須有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
-肯定句-
肯定句是指用肯定的語(yǔ)氣陳述的句子。例如：
I’mastudent.
Sheisadoctor.
Heworksinahospital.
Therearefourfansinourclassroom.
父母可以讓孩子記住一個(gè)簡(jiǎn)單的特征，肯定的句子是用來(lái)表達(dá)肯定的意思，也就是說(shuō)，沒有否定的詞“不”。
-否定句-
與肯定句相反，否定句表示某種否定意義，句中必須有not。例如：
I’mnotastudent.
Sheisnot(isn’t)adoctor.
Hedoesnot(doesn’t)workinahospital.
Therearenot(aren’t)fourfansinourclassroom.
否定句有三種形式：
1.be動(dòng)詞(am、is、are、was、were) not
2.情態(tài)動(dòng)詞(can、must、should) not
3.助動(dòng)詞(do、does、did) not
家長(zhǎng)要注意，把肯定的陳述句改成否定句，是考試的重點(diǎn)難點(diǎn)，一定要讓孩子掌握。
?如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句？
1、看句中是否有be動(dòng)詞，如果有，直接在be動(dòng)詞后面 not。
2、看句中是否有情態(tài)動(dòng)詞，如果有，情態(tài)動(dòng)詞后直接 not。
3、如果上述兩者都沒有，則使用助動(dòng)詞 not。
?將肯定句改為否定句，分為四個(gè)步驟：
(1)陳述句中肯定沒有助動(dòng)詞，要加上，位于主語(yǔ)(某人或某物)之后，動(dòng)詞之前。
(2)用doo確定助動(dòng)詞、does或did，根據(jù)句子中的動(dòng)詞，動(dòng)詞是原形助動(dòng)詞使用do，動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)助動(dòng)詞使用does，動(dòng)詞使用過(guò)去的助動(dòng)詞使用did。
(3)在助動(dòng)詞后添加not。
(4)如果原句中的動(dòng)詞發(fā)生變化，將恢復(fù)原形。
父母還應(yīng)該向孩子強(qiáng)調(diào)，有some的人應(yīng)該考慮是否使用any。
-一般疑問(wèn)句-
一般問(wèn)題句表示問(wèn)題，只有兩種可能性回答這樣的句子：Yes，…或者不，…回答時(shí)句中沒有疑問(wèn)詞。
句型轉(zhuǎn)換是初中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子特別掌握陳述句和疑問(wèn)句相互轉(zhuǎn)換的規(guī)則。
?如何將一個(gè)肯定的陳述句改為一般的問(wèn)題句：
1、看句子里有沒有be動(dòng)詞，如果有，就把be動(dòng)詞提到句頭。
2、看句子里有沒有情態(tài)動(dòng)詞，如果有，就把情態(tài)動(dòng)詞提到句頭。
3、如果上述兩者都沒有，則應(yīng)將助動(dòng)詞提到句頭。
?陳述句變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句，分為四個(gè)步驟：
(1)陳述句中肯定沒有助動(dòng)詞，要加上，位于主語(yǔ)(某人或某物)之后，動(dòng)詞之前。
(2)用doo確定助動(dòng)詞、does或did，根據(jù)句子中的動(dòng)詞，動(dòng)詞是原形助動(dòng)詞使用do，動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)助動(dòng)詞使用does，動(dòng)詞使用過(guò)去的助動(dòng)詞使用did。
(3)將助動(dòng)詞提到句首。
(4)如果原句中的動(dòng)詞發(fā)生變化，將恢復(fù)原形。
就像否定句一樣，有some的人應(yīng)該考慮是否使用any。
-特殊疑問(wèn)句-
特殊問(wèn)題句表示問(wèn)題，有問(wèn)題詞(開頭)。家長(zhǎng)要提醒孩子，這樣的句子應(yīng)該問(wèn)什么就回答什么，不能用“yes、no”來(lái)回答。
常用問(wèn)題詞：What、When、Which、Who、Whose、Why、How
特殊問(wèn)題句的形式通常是“對(duì)劃線部分提問(wèn)”。那么，如何提問(wèn)劃線部分呢？
例如，Hisbirthdayisonthe5thofMay.
1、將原問(wèn)句翻譯成漢語(yǔ)。
他的生日是五月五日。
2、用漢語(yǔ)提問(wèn)劃線部分。
他的生日是什么時(shí)候？
因此，答案是：Whenishisbirthday?
-祈使句-
祈使句表示請(qǐng)求或命令他人做某事或不做某事。
祈禱句必須以動(dòng)詞原形開頭(有時(shí)有please)，否定祈禱句必須以don“t加動(dòng)詞原形開頭(有時(shí)有please)開頭。
至于句式轉(zhuǎn)換，只需在動(dòng)詞前加don’t，將祈使句改為否定句即可。
最后，總結(jié)句型變化的要點(diǎn)，建議家長(zhǎng)向孩子強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
肯定句變否定句:主語(yǔ)后面加donot或doesnot，其余按順序復(fù)制，動(dòng)詞用原形。
一般疑問(wèn)句肯定句變:在句子的開頭加do或does并大寫，其余復(fù)制。(注:動(dòng)詞用原形)
確認(rèn)句變特殊問(wèn)題句(就劃線部分提問(wèn))，分為三個(gè)步驟:
第一步:先變一般疑問(wèn)句
第二步:找到合適的特殊問(wèn)題詞代替劃線部分
第三步:特殊問(wèn)題詞提前放在句首，大寫，其余按順序復(fù)制，省略劃線部分。
1.一定要先改變一般的問(wèn)題句。但是，如果問(wèn)主語(yǔ)或主語(yǔ)的定語(yǔ)，語(yǔ)序不變，為‘特殊問(wèn)題詞’( 主語(yǔ)) 陳述句’。
2.特殊問(wèn)題句中不能出現(xiàn)劃線部分。
以上是今天幫你整理的五個(gè)英語(yǔ)句型。快速收集~
