注:以下數據為2022年甘肅省本科生一批普通備案數據。

注:以下數據為2022年安徽省本科生一批普通備案數據。

注:以下數據為山西省2022年本科生一批普通備案數據。

注:以下數據為2022年黑龍江省本科生一批普通備案數據。

注:以下數據為江西省2022年本科生一批普通備案數據。

注:以下數據為2022年寧夏本科一批普通備案數據。

注:以下數據為2022年新疆本科一批普通備案數據。

自主命題卷

注：以下數據為2022年北京市本科批普通類投檔數據。

注：以下數據為2022年浙江省首個普通類投檔數據。

注：以下數據為2022年天津市本科批普通類投檔數據。

新高三的投檔線有什么用？

目前，大多數省份的本科申請已經結束。每年填報志愿時，很多學生都會參考往年的錄取情況。那么，今年的備案對新高三有什么用呢？需要注意哪些問題。

1.提前設定目標

很快，新高三就要開學了。不知道新高三的學生都設定了目標大學嗎？

事實上，你可以參考本省各高校的備案情況，看看目標大學的備案分數是多少，也可以讓自己了解自己與目標大學的差距，讓自己有一個努力的方向。

其次，往年的備案對填報志愿很有用，但也有一些需要注意的地方。

2.仔細篩選數據，避免錯誤報考

在比較學校招生辦公室公布的數據和省招生辦公室公布的官方數據時，必須注意特殊類型的招生專業。例如，提前批準專項計劃招生專業、高水平運動團、高水平藝術團招生專業、中外合作辦學專業、高收費專業、農林護理相關專業、軟件等相關專業，因為這些專業在招生時是單獨招生的，一般與學校的普通專業不在一起。因此，在參考正常批次申請大學時，必須排除這些專業。

此外，還要注意加分學生的影響，雖然現在減少了很多政策加分，但還是有一些地方有特殊加分。

3.往年的數據不能復制全部使用

我們經常使用相同分數/相同排名的考生去向數據，也就是說，這個分數/排名的考生在往年的錄取過程中被哪些院校和專業錄取，有一定的參考價值，但必須合理使用。

一般來說，同分/同排名考生的下落參考適用于該省錄取計劃和考生人數變化不大、批次線波動不大的情況。因此，考生在使用該工具時必須注意分數和排名的轉換。一般常用的轉換方法是線差法和排名法。根據批次線差轉換分數和相同排名轉換分數，然后查詢。

在分數轉換過程中，建議考試成績好的考生采用排名法，排名較低的考生可以采用線差法，但無論采用什么方法轉換分數只能作為參考，所以在選擇志愿者的過程中必須小心。

4.根據錄取計劃仔細選擇

在申請考試的過程中，考生將使用省級招生辦公室發布高校計劃的招生安排。因此，考生在參考前幾年的數據時，必須注意理想大學和理想專業招生計劃的變化。

例如，一所大學的專業去年在該省招生，今年不招生，在志愿者填寫過程中不能填寫。另一個例子是，一所大學去年有很多錄取計劃，而今年的計劃發生了很大的變化，所以在選擇的過程中也應該仔細考慮。

因此，在志愿選擇過程中，不能盲目參考往年的錄取數據，還必須結合幾年的錄取計劃進行綜合填寫。

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