大學(xué)英語(yǔ)精讀三第三單元人物特征
當(dāng)然，教書對(duì)我來(lái)說(shuō)并不容易。我做過(guò)各種各樣的工作來(lái)賺錢謀生，比如機(jī)木工、作家，教書是最難的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，教書是一個(gè)眼睛紅腫、手掌出汗、精神抑郁的職業(yè)。眼睛紅腫是因?yàn)闊o(wú)論備課多晚，我都從來(lái)沒(méi)有感到胸有成竹。手掌出汗是因?yàn)樵谧哌M(jìn)教室之前，我總是很緊張，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)我是個(gè)傻瓜。精神抑郁是因?yàn)橐粋€(gè)小時(shí)后走出教室，總覺(jué)得這節(jié)課比平時(shí)更無(wú)聊。
我教書不是因?yàn)槲矣X(jué)得我能回答問(wèn)題，也不是因?yàn)槲矣X(jué)得我必須和別人分享我的知識(shí)。這讓我很震驚，因?yàn)閷W(xué)生們真的在課堂上做了筆記。
那我為什么要教書呢？
我教書是因?yàn)槲蚁矚g教日歷的節(jié)奏。六月、七月、八月提供了思考、研究和寫作的機(jī)會(huì)。
我教書是因?yàn)榻虝且环N基于變化的職業(yè)。教材不變的時(shí)候，我在變——更重要的是我的學(xué)生在變。
我教書是因?yàn)槲蚁矚g自由，我犯了錯(cuò)誤，吸取了教訓(xùn)，激勵(lì)了自己和學(xué)生。作為一名教師，我是我自己的老板。如果我讓一年級(jí)的學(xué)生通過(guò)自己的教科書來(lái)學(xué)習(xí)寫作，誰(shuí)會(huì)干涉我呢？這樣的課程可能會(huì)完全失敗，但我們都可以失敗
誰(shuí)是《三國(guó)演義》的主要人物？
劉備、諸葛亮、曹操、關(guān)羽、張飛。
蜀：劉備、劉禪、關(guān)羽、張飛、趙云、諸葛亮、徐遮、法正、馬良、黃忠、馬超、魏延、姜維等。魏:曹操、夏侯敦、張遼、徐晃、張合、于禁、樂(lè)進(jìn)、典韋、徐楚、于迅、荀攸、賈詡、郭嘉、程昱、司馬懿、司馬昭、司馬師等。吳：孫權(quán)、孫策、孫堅(jiān)、周瑜、魯肅、呂蒙、魯迅、甘寧、太史慈、黃蓋、張昭、諸葛瑾等。漢：群雄：劉協(xié)、董卓、呂布、貂蟬、公孫贊、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉章等。
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